六年级下册四字成语_六年级下册四字成语摘抄
好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“六年级下册四字成语”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来学习一下吧。
1.六年级下册《别了,语文课》中的四字词语都有哪些
2.六年级下册语文成语_六年级下册四字成语
3.六年级下册四字成语大全集并解释
4.六年级下册四字词语及解释
六年级下册《别了,语文课》中的四字词语都有哪些
卓有成效、司空见惯、无独有偶、见微知著、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂、出人意料、目瞪口呆、饶有兴趣。一、司空见惯[ sī kōng jiàn guàn ]
司空:古代官名。指某事物常见,不觉得奇怪。
出处:唐·孟棨《本事诗·情感》:“刘于席上赋诗;曰……司空见惯浑闲事;断尽江南刺史肠。”
二、无独有偶[ wú dú yǒu ǒu ]
独单独,一个。偶成对,一双。并非只此一个,还有一个可以和它配成一对的。表示两人或两事十分相似。
出处:清·壮者《扫迷帚》:“闻简某系蜀人;而此女亦是蜀人;可谓无独有偶。
三、见微知著[ jiàn wēi zhī zhù ]
微小,指事物的萌芽状态。著明显,指事物的发展。见到事物的一点苗头,就能料到它未来的发展趋势。也作“睹微知著”。
出处:《范子》:“计然者;葵丘濮上人……少而明;学阴阳;见微知著;其志沈沈;不肯自显;天下莫知。”
四、嫦娥奔月[ cháng é bēn yuè ]
相传后羿向西王母求得不死之药,其妻嫦娥偷吃了以后,乃飞上月亮,常住于广寒宫中。
五、炎黄子孙[yán huáng zǐ sūn]
相传炎帝和黄帝为汉民族的祖先,因此国人常自称为「炎黄子孙」。
六年级下册语文成语_六年级下册四字成语
六年级下册的练习7成语的意思:1、学而不厌:是学习没有满足的时候,形容非常好学。
2、苦心孤诣:是对某事用心,到了别人达不到的地步。
3、闻过则喜:听到别人指出自己的缺点,错误感到高兴,形容虚心,对自己的要求严格。
4、见贤思齐:见到德才兼备的人就要向他(她)看齐。
5、有教无类:不管什么人都可以受到教育。
6、不偏不倚:表示精准,中立或公正。
7、诲人不倦:比喻教导人特别耐心,从不厌倦。
8、乐此不疲:因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别喜爱而沉浸其中。
9、托物言志:指通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。
10、逝者如斯:指这流去的江水; 用以形容光阴如流水一去不返。
11、喻之以理:用道理来开导说服别人。
12、川流不息:形容行人,车马等像水流一样来来往往、连续不断。
扩展资料:
1、学而不厌:出自孔子·《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
2、苦心孤诣:出自清·翁方纲《复初斋文集·格调论下》:“今且勿以意匠之独运者言之,且勿以苦心孤诣戛戛独造者言之,公且以效古之作若规仿格调者言之。”
3、闻过则喜:出自先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》一文。
4、见贤思齐:出自《论语·里仁》子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。“
5、有教无类:出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类。”
6、不偏不倚:出自宋朝朱熹《中庸章句》题注:“中者,不偏不倚,无过不及之名。”
7、诲人不倦:出自《论语·述而》:“学而不厌;诲人不倦;何有于我哉!”
8、乐此不疲:出自《后汉书·光武帝纪下》:“汉光武帝每旦视朝,日仄乃罢。 数引公卿、郎、将讲论经理,夜分乃寐。皇太子见帝勤劳不怠,承闲谏曰:‘陛下有禹汤之明,而失黄老养性之福,原颐爱精神,优游自宁。’帝曰:‘我自乐此,不为疲也。’”
9、托物言志:出自《论语·仁》第25条注释。
10、喻之以理:出自宋·洪迈《夷坚志·丙志》第14卷:“然此妇见鸷兽不怖悸,乃能言之有理,亦难能也。”
11、逝者如斯:出自苏轼《前赤壁赋》:“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。”
12、川流不息:出自梁·周兴嗣《千字文》:“川流不息;渊澄取映。”
六年级下册四字成语大全集并解释
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,六年级的同学们可以借助理解故事的方式来学习和记忆成语。我为六年级师生整理了语文课本成语解释,希望大家有所收获! 六年级下册语文成语解释(一)万象更新:一切事物或景象都变得焕然一新。
截然不同:形容两种事物毫无共同之处
随心所欲:心里想要怎么做就怎么做。随,听任。欲,想要,希望。
优哉游哉:优,美好,舒服。游,各处从容地行走。哉,语气词,表示感叹。 和睦相处:彼此友好地相处。睦,和好。
勤俭持家;勤劳节俭地料理家务。
一模(m?)一样:形容完全相同没有什么两样。
遮天盖地:遮住了天,覆盖了地,形容事物非常广袤。
清风徐来:指清凉的风慢慢地吹来。徐,慢慢地。
铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。
迎风引吭:迎着风放开喉咙高声歌唱。
渺渺回荡:渺渺,因距离远而模糊不清。回荡,(声音等)来回飘荡。 肃然起敬:形容一下子在内心深处引起敬意。肃然,十分恭敬的样子。
载歌载舞:又唱歌又跳舞,形容尽情欢乐。?载?又读zǎi,如?一年半载?。 一拥而入:形容很多人同时闯进门来。
怒气冲冲:形容非常生气的样子。
聚精会神:集中精神;集中注意力。
震天动地:形容声音巨大响亮,震动了天地。
千钧一发:千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险
五湖四海:本文泛指全国各地。
死得其所:形容死得有意义、有价值。
郑重其事:形容态度十分严肃认真。
知足安命:对已得到的感到满足,安于命运对自己的安排。
与世隔绝:与世人隔断,失去往来。
不毛之地:不长庄稼的地方,泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。
六年级下册语文成语解释(二)不可思议:不可想象,不能理解,
聊以:姑且用来安慰自己。聊,姑且、暂且。
臭味相投:比喻有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起。
无拘无束:不受任何约束,形容自由自在。
若无其事:好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。
一清二楚:指清清楚楚。
惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊恐见到一点动静就特别害怕的人。 欣喜若狂:欣喜得像发了狂。形容高兴到了极点。若,好像。
浩浩荡荡:形容水势广阔宏大。也用来形容气势雄壮,规模宏大。
十全十美:十分完美,毫无欠缺。美,完美。
衣衫褴褛:衣服破破烂烂。
滔滔不绝:形容话很多,连续不断。
人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹 积劳成疾:因长期工作,劳累过度而生了病。
风华正茂:正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。风华,风采、才华;茂,旺盛
震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。
坚持不懈:坚持到底,一点不松懈。懈,松懈。
锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。?
司空见惯:经常看到,不足为奇。
追根求源:追溯事物发生的根源。
无独有偶:某种少见的情况,偏有类似的出现,配成一对儿。
见微知著:见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。
微, 隐约;著,明显。
出人意料:超出人们的意料。
侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。
目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。近义词是?瞠目结舌?。 深信不疑:非常相信,没有一点怀疑。
饶有趣味:指很有趣味。
百炼成钢:比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。
发愤图强:下定决心,努力进取,谋求强盛。发愤,决心努力。图,谋求。 迎难而上:就算遇到困难也不会退缩,迎着困难攻克它。
集思广益:指集中大家的智慧,广泛吸收有益的意见。集,集中。群,大家;集体。策,谋划。
革故鼎新:指除去旧的,建立新的。多指改朝换代或重大变革。革,改变;革除。故,旧的。鼎,树立。
标新立异:提出新奇的主张,表示与众不同。标,提出;写明。异,不同的;特别的。
独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。 举一反三:从一件事情类推而知道许多事情。
实事求是:指从实际情况出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。
各抒己见:各人充分发表自己的意见。抒,抒发;发表。
不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习。而不觉得不好意思。
触类旁通:掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。触类,接触某一方面的事物。旁通,相互贯通。
精益求精:好了还求更好。精,完美;好。益,更加。
古为今用:把古代优秀的文化遗产,用来推动当前社会向前发展。
莫名其妙:没有人能说明它的奥妙(道理),
从从容容:不慌不忙;镇定;沉着。
无缘无故:没有任何缘由。
语重心长:言辞诚恳,情意深长。
独立自主:(国家、民族或政党等)不受外来力量控制、支配,自己行使主权。 勃勃生机:精神旺盛或欲望强烈的样子。
不知所措:不知道怎么办才好,形容受窘或发急。
惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。
养尊处优:指生活在优裕的环境中。这里形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。
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1. 四字成语大全带解释
成语 九霄云外
发音 jiǔ xiāo yún wài
成语释义:在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。
解释 九霄:高空。在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。
出处 北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”元·无名氏《抱妆盒》第二折:“太子也你在这七宝盒中,我陈琳早魂飞九霄云外。” 北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”元·无名氏《抱妆盒》第二折:“太子也你在这七宝盒中,我陈琳早魂飞九霄云外。”
示例 北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”元·无名氏《抱妆盒》第二折:“太子也你在这七宝盒中,我陈琳早魂飞九霄云外。”
婶娘那时怎样疼我来,如今就忘在~? 清·曹雪芹《红楼梦》第一百一回
成语词目:回肠荡气
成语拼音:huíchángdàngqì
成语释义:使肝肠回旋,使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。
成语出处:战国·楚·宋玉《高唐赋》:“感心动耳,回肠伤气。”三国·魏·曹丕《大墙上蒿行》:“女娥长歌,声协宫商,感心动耳,荡气回肠。”
成语示例:就令有悲哀底景闪过他们的眼前,他们坦率的心怀也能将他融和,使他再没有~底力量。(朱自清《读〈湖畔〉诗集》)
成语词目:形形 ***
成语拼音:xíngxíngsèsè
成语释义:原指生出这种颜色。指各式各样,种类很多。
成语出处:《列子·天瑞》:“有形者,有形形者,有色者,有 *** 者。”
成语示例:人上一百,~,难免良莠不一,何况是上千上万。(姚雪垠《李自成》第一卷第六章)
成语词目:惊天动地
成语拼音:jīngtiāndòngdì
成语释义:形容某个事件的声势或意义极大。
成语出处:唐·白居易《李白墓》诗:“可怜荒冢穷泉骨,曾有惊天动地文。”
成语示例:比前番在梁山泊上更觉轰轰烈烈,做出~的事业来,功垂竹帛,世享荣华。(清·陈忱《水浒后传》第一回)
成语词目:息息相通
成语拼音:xīxīxiāngtōng
成语释义:呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。 息:呼吸时进出的气。
成语示例:水是生命的源泉,水与生命的起源~。
成语词目:层出不穷
成语拼音:céngchūbùqióng
成语释义:接连不断地出现,没有穷尽。层:重复;穷:尽。
成语出处:唐·韩愈《贞曜先生墓志铭》:“神施鬼设,间见层出。”《唐书·艺文志》:“历代盛衰,文章与时高下;然其变能百出,不可穷极,何其兴衰。”
成语示例:爱国精神之表现于中外文学里已经是~的,数不胜数了。(闻一多《文艺与爱国——纪念三月十八》)
2. 小学生6年级成语大全及解释500个及造句洞若观火:形容看得清楚明白。
对簿公堂:在公堂受审。
耳濡目染:形容见得多听得多之后,无形之中受到影响。
耳熟能详:听得次数多了,熟悉得能详尽地说出来。
耳提面命
表示长辈的谆谆教导
.
不用于同辈之间和贬义
.
罚不当罪:处罚和所犯的罪行不相当,多指处罚过重。
翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。
繁文缛节
:
比喻其他烦琐多余的事项,
也说繁文缛礼。
比喻疑神疑鬼,
妄自惊慌。
方枘圆凿
形容格格不入
方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。
沸反盈天:形容喧哗吵闹,乱成一团。
焚膏继晷:形容夜以继日地用功读书或努工作。
粉墨登场:化装上台演戏。今多比喻登上政治舞台。
(含讥讽意)
风驰电掣:形容像刮风和闪电那样迅速。
奉为圭臬
把某些言论或事物当作准则
否极泰来:坏的到了尽头,好的就来了。
浮光掠影:比喻印象不深刻,
好像水面的光和掠过的影子一样,
一晃
就消失了。
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3. 六年级必须掌握的成语大全及解释六年级必须掌握的成语(共有60个)及解释如下:六年级(上)1.生旦净丑:指戏曲表演中的角色。
“生”指男子;“旦”指女子;“净”指花脸;“丑”指小丑。2.喜闻乐见:喜欢听,乐意看。
指很受欢迎。3.粉墨登场:原指演戏前涂上粉或墨,登场演戏。
后比喻某些人乔装打扮后登上政治舞台,带讥讽之意。4.锣鼓喧天:敲锣打鼓的声音响彻天空。
形容欢乐喜庆的气氛。5.唱念做打:戏曲表演中的四种基本功。
泛指要有扎实的基础,才能做好事。6.有板有眼:音乐戏曲的曲调、唱腔合乎节拍,比喻言语行动有条不紊,富有节奏或章法。
7.余音绕梁:音乐停止后,余音仿佛正在绕着屋梁回旋。形容歌声或音乐优美动听,耐人回味。
8.字正腔圆:指唱戏、唱歌或念白、朗读时吐字清晰准确,腔调圆润悦耳。9.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。
惟,助词;肖,相似。10.活灵活现:形容描述或模仿的人或事物非常逼真,使人感到好像亲眼看到一样。
11.感人肺腑:使人内心深受感动。肺腑,内心深处。
12.动人心弦:把心比作琴,拨动了心的弦,形容事物激动人心。六年级(下)1.寒冬腊月:冬季最寒冷的时候。
2.北国风光:祖国北方的美丽风景。3.风刀霜剑:寒风像刀,严霜像剑,形容气候寒冷,刺人皮肤。
比喻恶劣的环境。4.塞外边疆:边界上险要的地方,形容地处边远。
5.漫天飞舞:满天地飞舞。形容数量极多。
6.纷纷扬扬:形容雪花飘落的样子。7.银装素裹:形容一片洁白的雪后场景。
8.雪照云光:雪地上面天空中的白色光亮,比冰映光要亮。9.狂风暴雪:指大风大雪。
也比喻猛烈的声势或处境险恶。10.雪上加霜:比喻一再遭受灾难,损害愈加严重。
11.风卷残云:比喻一下子消灭得干干净净。12.神清气爽:形容人神志清爽,心情舒畅。
也形容人长得神志清明,气质爽朗。13.齐天大圣:指神通广大的人。
14.大闹天宫:给当时所处环境造成大的破坏。15.不避艰险:不畏惧艰难险阻。
16.西天取经:唐僧到西天取得经书,比喻克服困难达到目标。17.腾云驾雾:原指传说中利用法术乘云雾飞行,现形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身体轻飘飘的。
18.来去无踪:来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐蔽。
19.千变万化:形容变化极多。20.大显神通:形容充分显示出高明的本领。
21.明察秋毫:比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。22.火眼金睛:形容人眼光锐利,能够识别真伪。
23.除恶务尽:消除坏人坏事或邪恶势力必须彻底。24.天下太平:处处平安无事。
25.水滴石穿:比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功。26.一心一意:思想、意念专一。
27.感激涕零:因感激而流泪,形容非常感激。28.百感交集:各种各样的感触交织在一起。
29.深思熟虑:深入细致地考虑。30.匪夷所思:夷,平常。
指事物怪异或人的言行离奇,不是一般人按照常理所能想象的。31.时光荏苒:时间渐渐过去了。
32.白驹过隙:形容时间过得飞快,像小白马在细小的缝隙前一闪而过。33.鉴往知来:审查过去,就可以推断未来。
34.莫衷一是:不能得出一致的结论。35.迷途知返:迷路后知道回来。
比喻犯了错误能改正。36.恍如隔世:好像隔了一世,多用来形容对时间的变迁、事物的巨大变化的感慨。
37.学而不厌:厌,满足。学习总感到不满足。
38.苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
39.闻过则喜:指听见别人指出自己的错误就很开心。40.见贤思齐:指见到有德行的人就向他看齐。
41.有教无类:类,类别。指不管什么人都可以受到教育。
42.不偏不倚:倚,偏。指不偏向任何一方。
表示中立或公正。43.诲人不倦:诲,教导。
教导人特别耐心,从不厌倦。44.乐此不疲:因酷爱干某事而不感到厌烦。
形容对某事特别爱好而沉浸其中。45.托物言志:指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。
46.喻之以理:将自然界的事物作为描摹对象,在对事物细致入微的描写中来阐明客观存在的事理。47.逝者如斯:时间就像这奔流的河水一样,不论白天黑夜不停地流逝。
寓意光阴似流水一样一去不回,要倍加珍惜。48.川流不息:川,河流。
形容行人、车马等像水流一样连续不断。
4. 四字成语加解释饱经风霜:形容经历很多艰难困苦。
饱,充分。杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴,比喻无 济于事,解决不了问题。
悲欢离合:指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情.悲欢,悲伤和欢乐。离合,离散和聚会。
比翼联翩:形容鸟儿翅膀挨着翅膀,连续不断地飞翔的姿态。比,紧靠,挨着。
碧空如洗:蔚蓝色的天空如同被水洗过了一般澄澈透明。碧,青绿色。
变化多端:变出很多花样。膘肥体壮 : 形容牲畜肥壮结实。
彬彬有礼:举止文雅有礼貌波光明灭:水波反射出来的光忽明忽暗。波澜壮阔:形容声势雄壮或规模巨大。
课文中指大海的波浪雄壮浩大。澜, *** 浪。
波涛汹涌:水势腾涌的样子,形容波浪又大又急。
5. 四字成语大全带解释随便什么四字成语都行,就是要带意思.如:挂一不同流俗 流俗:流行的习俗。
与世俗习气不同。形容品德高尚。
不肖子孙 不肖:不象,不贤。指品德差,没出息,不能继承先辈事业的子孙或晚辈。
才德兼备 才:才能。德:品德。
备:具备。才能和品德都具备。
才高行厚 厚:不可轻薄,端谨。 指才能高,品德端谨。
称德度功 称:衡量;度:估量。对被任用的人既要考虑到他的品德,也要考虑到他的功劳。
出口入耳 指品德、才能超出同类之上。出类拔萃 拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。
超出同类之上。多指人的品德才能。
道德文章 指思想品德和学识学问。德才兼备 德:品德;才:才能;备:具备。
既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。德高望重 德:品德;望:声望。
道德高尚,名望很大。 德言容功 德:妇德,品德。
言:言辞。容:容貌。
功:女红(旧指女子所做的针线活)。封建礼教要求妇女应具备的品德。
砥砺琢磨 琢磨:雕刻和打磨玉石。比喻磨练自己的品德,在学业上不断上进。
斗南一人 斗南:北斗星以南。 指天下,海内。
指天下绝无仅有的人才。形容品德或才识独一无二。
妒能害贤 贤、能:有德有才的人;害:陷害。嫉妒有才能的人,陷害贤明的人。
指容不下才能、品德比自己高的人。妒贤嫉能 妒、嫉:因别人好而忌恨。
对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。匪夷匪惠 夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。
既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才。
高山仰止 高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
怀瑾握瑜 怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
积善成德 善:善行,好事;德:高尚的品德。长期行善,就会形成一种高尚的品德。
嫉闲妒能 嫉、妒:因别人好而忌恨。 对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。
敬老尊贤 尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。敬贤礼士 礼:以礼相待,尊重。
士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
酒色财气 旧时以此为人生四戒。 泛指各种不良品德、习气。
举善荐贤 贤:胡才能,有道德的。保举推荐品德好、有才能的人。
年高德劭 劭:美好。年纪大,品德好。
弄璋之喜 弄璋:古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德。 旧时常用以祝贺人家生男孩。
青天白日 指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。
如坐春风 象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
万古长存 万古:千秋万代。指某种好的精神或品德永远存在。
握瑜怀瑾 比喻人具有纯洁优美的品德。衣冠禽兽 穿戴着衣帽的禽兽。
指品德极坏,行为象禽兽一样卑劣的人。玉洁松贞 象玉一样洁净,如松一般坚贞。
形容品德高尚。知人善任 知:了解,知道;任:任用,使用。
善于认识人的品德和才能,最合理地使用。至人无梦 至人:指思想道德等方面达到最高境界的人。
品德高尚的人,不会做想入非非的梦。抱宝怀珍 怀:藏有。
比喻人具有美好的品德、才能。冰壸秋月 比喻人品德清白廉洁。
朝阳鸣凤 比喻品德出众、正直敢谏之人。大雅君子 大雅:对品德高尚,才学优异者的赞词。
君子:泛指有才德的人。指有才德的人。
德浅行薄 行:德行、品行。指品德、操行浅薄。
德容兼备 德容:指女子的品德和容貌。 兼备:都具备。
品德和容貌都非常好。德容言功 封建礼教要求妇女应具备的品德。
德言工容 封建礼教要求妇女应具备的品德。妒贤疾能 对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。
同“妒贤嫉能”。孚尹明达 指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。
同“孚尹旁达”。高才大德 高才:有杰出的才能。
大德:有极高尚的品德。才能和品德都很好。
孚尹旁达 指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。高山仰之 高山:比喻高尚的品德。
比喻对高尚的品德的仰慕。 同“高山仰止”。
古圣先贤 圣:品德智慧极高。贤:有才能有道德。
古代的圣人贤者。桂折兰摧 比喻品德高尚的人亡故。
好生之德 好生:爱惜生灵。指有爱惜生灵,不事杀戮的品德。
怀真抱素 真:纯真。 素:质朴的本色。
指人格和品德纯洁高尚,质朴无华。亦作“怀质抱真”。
怀质抱真 指人格和品德纯洁高尚,质朴无华。同“怀真抱素”。
嫉贤妒能 对品德、才能比自己强的人心怀嫉妒。敬老怜贫 老:年老的人;怜:怜恤。
尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
敬老恤贫 老:年老的人。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。
形容人有恭谨慈爱的美好品德。怜贫敬老 老:年老的人;怜:怜恤。
尊敬老人,怜恤家境困苦的人。 形容人有恭谨慈爱的美好品德。
品学兼优 兼:都。思想品德和学业都很优秀。
使贤任能 任用有品德有才能的人。呷醋节帅 此为具有高尚品德和节操的典实。
6. 六年级八单元中的四字成语故事的解释雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。
或:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 巧夺天工:人工的精巧胜过天然,形容技艺十分高超。
只用于形容人工事物,不能用于天然景观。 独具匠心巧妙的心思。
具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。
引人入胜的意思:是胜:胜境。引人进入佳境。
现多用来指风景或文艺作品特别吸引人! 古色古香的意思是:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。 余音绕梁:形容歌声优美,给人留下难忘的印象 不落窠臼:窠:鸟巢;臼:舂米的石器。
比喻有独创风格,不落旧套。 雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。
美不胜收:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。
脍炙人口:脍:切细的肉;炙:烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。
指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。
曲高和寡:曲调高深,能跟着唱的人就少。旧指知音难得。
现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。 妙笔生花:比喻杰出的写作才能。
阳春白雪:原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。 比喻高深的不通俗的文学艺术 笔走龙蛇:形容书法生动而有气势 不同凡响:凡响:平凡的音乐。
形容事物不平凡,很出色。 别具一格:别:另外。
另有一种独特的风格。 响遏行云:遏:阻止;行云:飘动的云彩。
形容歌声嘹亮,高入云霄,连浮动着的云彩也被止住了 典故:薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就自以为完全掌握了,便告辞回家。 秦青没有挽留, 第二天,在城郊为薛谭饯行。
席问,秦青按着节拍悲伤地唱歌。歌声振动林木,止住了浮动的白云。
薛潭便道歉并请求回到秦青身边,(并且)一辈子(再)也不敢说回家了。
7. 六字成语大全及解释 六字成语有哪些五十步笑百步
释义:
作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误,只是程度上轻一些,却毫无自知之明地去讥笑别人。
水至清则无鱼
释义:
水太清,鱼就存不住身,对人要求太苛刻,就没有人能当他的伙伴。 比喻过分计较人的小缺点,就不能团结人。
过五关斩六将
释义:
比喻克服重重困难。这是《三国演义》中描写关羽的故事。
五十步笑百步、
水至清则无鱼、
过五关斩六将、
出淤泥而不染、
百思不得其解、
风马牛不相及、
吉人自有天相、
可望而不可即、
化干戈为玉帛、
君子成人之美、
求人不如求己、
喜怒不形于色、
扶不起的阿斗、
百闻不如一见、
流言止于智者、
英雄所见略同、
无所不用其极、
惶惶不可终日、
挂羊头卖狗肉、
远亲不如近邻、
有眼不识泰山、
井水不犯河水
莫名其妙:没有人能说明其中的道理。专心致志:把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。致:尽,极;志:意志。
无缘无故:没有一点原因。
语重心长:言辞诚恳,情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。
狂风暴雨:指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。
勃勃生机:形容有旺盛的生命力。勃勃:旺盛的样子。
座无虚席:座位没有空着的。形容出席的人很多。虚:空。
意想不到:料想不到,没有料到。
惊心动魄:使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。
养尊处优:指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。养:指生活。
从从容容:非常镇定,不慌不忙的样子。
优雅自在:形容自得、安闲舒适的样子。
不失风度:不丧失美好的举止姿态。
不知所措:不知道该怎么办。措:安置,处理。
随时随地:无论什么时候,无论什么地方。
六年级下册歇后语 以下为一些常用的歇后语:父亲向儿子磕头——岂有此理(岂有此礼)
公共厕所扔石头——引起公愤(引起公粪)
外婆死了儿子——无救(无舅)
老公拍扇——凄凉(妻凉)
秀才的空棺材出葬——目中无人(木中无人)
王八中解元——规矩(龟举)
花生——非吵不可(非炒不可)
皮匠不带锥子——真行(针行)
何家姑娘嫁给郑家——正合适(郑何氏)
和尚的房子——妙(庙)
河边洗黄莲——何苦(河苦)
做梦变蝴蝶——想入非非(想入飞飞)
猴子学走路——假惺惺(假猩猩)
精装茅台——好久(好酒)
蜘蛛拉网——自私(自丝)
瞎子背瞎子——忙上加忙(盲上加盲)
西瓜地里散步——左右逢源(左右逢圆)
脱了旧鞋换新鞋——改邪归正(改鞋归正)
麻布袋草布袋——一代不如一代(一袋不如一袋)
碗底的豆子——历历在目(粒粒在目)
卖布不带尺——存心不良(存心不量)
穷木匠开张——只有一句(只有一锯)
砖窑里失火——谣言(窑烟)
灯盏无油——费心(费芯)
钟馗嫁妹——鬼混(鬼婚)
粪船过江——装死(装屎)
黏窝窝掺黄莲——一年一年的苦(一黏一黏的苦)
药铺里开抽屉——找玩(找丸)
癞虾蟆跳水井——不懂(噗咚)
唱戏的骑马——不行(步行)
炒咸菜不放酱油——有言在先(有盐在先)
从河南到湖南——难上加难(南上加南]
打灯笼搬石头——照办(照搬)
大水冲走土地庙——留神(流神)
耕地里甩鞭子——吹牛(催牛)
孩子的脊梁——小人之辈(小人之背)
航空兵翻筋斗——颠倒是非(颠倒试飞)
耗子掉到水缸里——时髦(湿毛)
老和尚住山洞——没事(没寺)
货轮出了海——外行(外航)
黄鼠狼钻鸡笼——投机(偷鸡)
酱缸里泡石头——一言难尽(一盐难进)
井里放爆竹——有原因(有圆音)
老母鸡抱空窝——不简单(不见蛋)
吃人参——候补(后补)
皮皇帝的妈妈——皮太厚(皮太后)
千年的石佛像——老实人(老石人)
牵着羊进照相馆——出洋相(出羊相)
墙上栽菜——无缘(无园)
扇着扇子说话——疯言疯语(风言风语)
十两纹银——一定(一锭)
守着厕所睡觉——离死不远(离屎不远)
唐僧的书——一本正经(一本真经]
小碗儿吃饭——靠天(靠添)
肉锅丢进河——昏昏沉沉(荤荤沉沉)
王八肚里插鸡毛——归心似箭(龟心似箭)
寺后有个洞——妙透了(庙透了)
寿星齐仙鹤——没路了(没鹿了)
十八个钱放两下——久闻久闻(九文九文)
染房的姑娘不穿白鞋--自然(自染)
后边扎小辫——违法乱纪(尾发乱系)
炉子翻身——倒霉(倒煤)
饭锅冒烟——迷糊了(米糊了)
外甥打灯笼——照旧(舅)
孔夫子搬家——尽是输(书)
粪坑关刀——文(闻)不能,武(舞)也不能。
小葱拌豆腐——一清(青)二白
哑巴吃黄连——有苦说不出
秀才遇到兵——有理说不清
光棍佬教子——便宜莫贪
财到光棍手——一去无回头
abb式的四字词语大全及解释 春风风人 chūn fēng fng rn成语解释:和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人以良好的教育和帮助
不了了之 b liǎo liǎo zhī
成语解释:了:完结;了结;不了:不结束;不过问。用不了结的办法去了结它。指对没办完的或需解决的问题、事情不过问;拖延敷衍过去就算完事。
假惺惺 jiǎ xīng xīng
成语解释:假心假意的样子。
解衣衣人 jiě yī y rn
成语解释:脱下衣服给别人穿。
来是是非人,去是是非者 li sh sh fēi rn,q sh sh fēi zhě
成语解释:犹言解铃还是系铃人。指谁惹起的是非,还得由谁来了结。
上医医国 shng yī yī gu
成语解释:上医:高明的医生,比喻高贤;医国:指为国家除患祛弊。高贤能治理好国家。
雄纠纠,气昂昂 xing jiū jiū,q ng ng
成语解释:纠纠:健壮威武的样子。昂昂:情绪高涨的样子。形容雄壮威武,情绪高昂。
夏雨雨人 xi yǔ yǔ rn
成语解释:雨:前一个雨,名词,雨水;后一个雨,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。
言人人殊 yn rn rn shū
成语解释:殊:不同。说的话个个不同。指各人有各人的意见。
自欺欺人 z qī qī rn
成语解释:欺骗自己;也欺骗别人。用自己也不相信的去欺骗别人。形容别有用心或虚伪无力的欺骗行为。
六年级下册整册《孟子语录》教学设计 学习目标:1、熟练有感情地朗读课文。
2、掌握文中重点词语的含义。
3、掌握理解“舍生取义”的意思。
学习重点:全文字、词含义,全文大意。
学习难点:对“舍生取义” 人生大全的理解。
课时安排:一课时
教学过程:
一、检查预习情况:提问有关孟子的资料和字词
孟子:名轲,字子舆,鲁国邹人(今山东邹县)人。战国时期思想家、政治家、教育家、散文家。著作有《孟子》,是继孔子之后的又一位儒家学派大师,史称“亚圣”。
二、展示目标(如上)
三、学习新知:
1、师范读课文。
2、生自读课文。
3、结合译文理解内容
课文分析
本文选自《孟子·告子上》。《孟子》一书共收入七篇文章,每篇又分“上篇”和“下篇”。
先讲解字、词
所:不译。欲:想要得到。也:句末加强判断的语气词,不译。亦:也。可:能。得兼:应为“兼得”的倒装,同时得到。舍:舍弃。者也:连用时,加强判断语气。生:生命,也可以理解为“活着”。义:可以理解为最高尚的思想、行为、道德(真理、信仰、正义等)。
译文:
鱼是我想要得到的;熊掌也是我想得到的。如果二者不能同时得到,那么我就舍弃鱼而选取熊掌。生命是我想要的;义也是我想要的。如果二者不能同时得到,那么我宁愿舍弃生命而选择义。
全文共四句话,有两层意思。第
一层是一个设喻,用“鱼”和“熊掌”两种事物来假设比喻,让作者对二者做的一个取舍,结论是舍鱼取熊掌,突出了熊掌的重要性。这样,自然引出“生”和“义”及对二者的取舍,作者最后得出结论:舍生取义。选择了“义”,也就是选择了真理,正义信仰,有益于大众的思想和行为,表明了孟子的高尚情操。
孟子提倡的“舍生取义”和孔子提倡的“杀身成仁”在内容上基本接近,是几千年来中华民族传统文化的最高道德标准之一。这种思想道德在近、当代革命过程中激发了许许多多的仁人志士,为国捐躯,慷慨赴国难,抛头颅,洒热血。今天,对于广大的中学生的道德建设来说,也有深刻的现实意义。
孟子是讲道理的高手,能用通俗、形象、生动的比喻,阐述深奥的哲学道理,这样便于读者的理解。这种写法也为同学们今后写议论文提供了经验。
4、学生思考:“舍生取义”这个成语的意思?
(指为了真理和正义,宁可舍弃生命,了不做不义的事。)
5、练习背诵课文。
四、小结:
内容和孟子思想。
五、作业:
默写课文和练习册内容。
好了,今天关于六年级下册四字成语就到这里了。希望大家对六年级下册四字成语有更深入的了解,同时也希望这个话题六年级下册四字成语的解答可以帮助到大家。
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